Avant de partir pour l’école, je rencontre Déo, le frère que j’avais rencontré au Japon, il repart déjà aujourd’hui, je suis bien content d’avoir pu le revoir. Je retrouve les enfants de P1 pour le sport. Ils sont tous contents de voir que je les accompagne. Aujourd’hui, ils apprendront à lancer le ballon en mode touche. Ils ne feront que ça, et moi je filmerai. S’en suivent les cours d’écriture, et de maths, la récré où j’expliquerai à un professeur notre système éducatif, le cours d’anglais, de social Studies et de sciences. Les éléments importants de cette matinée, une enseignante sans cours prendra la chemise d’un élève pour lui recoudre son bouton. La prof d’écriture viendra corriger les cahiers fait à la 2e heure, au début elle ira vite et après le vingtième cahier, son geste devient de plus en plus mécanique sans vraiment faire attention à ce qu’elle corrige. Je la comprends, pas très envie d’être à sa place. L’enseignante de social studies profitera de demander aux enfants de garder la tête dans leur bras pour aussi qu’ils se rappellent ce qu’ils viennent d’apprendre, savoir si dans leur tête ils sont capable de résumer, d’expliquer à quelqu’un. Et pour le cours de sciences, l’enseignante leur fera un jeu quizz avec la classe divisée en deux sur les leçons vues jusqu’à présent. Très bonne dynamique, si ce n’est qu’à se prendre trop au jeu, ils seront plusieurs à pleurer puisqu’ils auront perdu.
Au repas, je me ferai inviter par deux enseignants pour aller manger dans le petit restau juste en face l’école. Le repas est quasiment le même que d’habitude si ce n’est que je connais le nom de cette purée de banane : le matooké et que leur poulet est très bon. On aura un échange sympa sur le système de l’un et de l’autre. Petit détail dans le restau, un cadre d’une photo de Lourdes, peu courant. Le repas me sera offert, c’est vraiment très sympa. On retourne à l’école. Je rencontre un autre frère, on prend le temps de discuter, il parle un peu français, ils sont toujours trop drôles à vérifier s’ils se rappellent bien de tout.
Un cours de social studies et un dernier cours d’Uganda où les enfants devront raconter des histoires en Uganda devant toute la classe, les enfants n’ont pas peur et sont de vrais bavards, dommage que je comprenne rien, les enfants rigolent sur certaines histoires, mais en tout cas, je filme. Quand je sors de cours, des enfants veulent que je leur traduise une liste de mots anglais en français, d’autres voudront m’avoir à la bataille de pouce, pour d’autres, ce sera encore des questions. Et enfin pour les P5, ce sera un foot à vingt, enfin on peut jouer même s’ils ont trop pris l’habitude de jouer avec les mains. Obligé de leur rappeler que Henry et Ribery n’ont jamais joué avec les mains. On finit par des pénaltys, j’en arrête la plupart. Un petit remarque que j’ai les bras pas très bronzés, je leur dis que je ne m’appelle pas mister Brown mais plutôt mister White. C’est déjà la fin. Un thé, une douche un repas et j’écris ma newsletter. A demain.
