J’ai commencée par 15 jours par un collège privé, le secondaire Juvénat-Notre Dame à St Romuald près de Québec :
(voici l’adresse pour ceux qui veulent si rendre virtuellement lien ici)
30, rue du Juvénat
Saint-Romuald, Québec
(voici le siteweb pour ceux qui veulent en découvrir un peu plus :
https://www.jnd.qc.ca/accueil/)
Ce collège a la particularité d’offrir un bel épanouissement aux élèves. Certes étant payant, il y a un niveau assez poussé qui ne représente pas forcément toutes les secondaires du Québec, mais j’y ai trouvé une belle ouverture sur le sport (concentration soccer, basketball, Multisport) sur l’art (harmonie, arts-plastiques, chorale, théâtre, et ouverture sur des talent show), sur les multimédia (option média-TIC, classe ipad, …) et sur la spiritualité (cours d’éthique, citation tous les matins, et éducation de vie par des temps forts sur les différentes étapes importantes des jeunes)
Enfin, pour la première fois, ni la présence d’un seul uniforme ou ni laissé à la merci des marques, ce collège leur propose une collection de vêtements.
Puis j’ai enchaîné avec 15 autres jours dans une école primaire publique : l’école Wilfrid-Bastien à Montréal :
(voici l’adresse pour ceux qui veulent si rendre virtuellement lien ici)
École Wilfrid-Bastien,
8155 Collerette,
Saint-Léonard, QC H1P, Canada
(voici le siteweb pour ceux qui veulent en découvrir un peu plus :
http://www.wilfridbastien.com/)
C’est école à l’avantage de me présenter deux aspects de l’enseignement du Québec,d’abord son côté standard qui représente plus les écoles du Québec. Pas d’uniforme, des classe de 16 à 22 élèves, un primaire de 6 ans, une semaine de 5 jours mais 5 heures par jour, 2 période de 54 minutes puis récréation, une autre période puis repas de la boîte à lunch dans les salles de classes, une 4e période, puis encore une récréation et enfin une dernière période pour finir vers 15h45.
Sinon pas de grande différence dans les classes, si ce n’est que les professeurs ont l’air d’avoir plus de liberté, des programmes moins lourds, pas d’inspecteur, et beaucoup de personnels d’aide, comme les psychologues, les psychoéducateurs, les orthopédagogues, les conseillers d’éducation, pédagogiques, d’orientation, et les professeurs spécialisés (anglais, sport, musique, art).
Un autre aspect que me fait découvrir cette école est l’innovation pédagogique avec la mise en place de iClasse : « L’iClasse® est un modèle pédagogique d’intégration des TIC au primaire mettant de l’avant une gestion de classe participative (ateliers, projets, enseignement coopératif, etc.) et l’utilisation de multiples media comme les ordinateurs, iPad, iPod, centre d’écoute, tableau blanc interactif. »
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