Ce matin, je commence la journée en prenant des nouvelles du pays. Un des frères aime regarder une chaîne TV japonaise qui retransmet 10 minutes d’information d’un journal TV de différents pays pendant une heure. A 8h, c’est le journal de « France 2 » qui commence. Ça fait du bien de se mettre au courant.
Puis, je reprends mes observations, anglais, puis japonais. Le cours d’éthique avec le frère qui m’accueille m’amuse beaucoup. C’est toujours très intéressant de voir quelqu’un que l’on connaît en train d’enseigner, (en Japonais en plus), l’autorité, le cours, l’ambiance. Son cours est bien tenu, ils finiront par un devoir à rendre : une photocopie à remplir avec les diverses informations à chercher sur l’histoire de l’école et l’importance des frères dans sa construction.
Puis, le cours de science (toujours la carte météorologique), le repas (toujours une lunch box), les maths (toujours la même ambiance).
J’aurai quand même la chance de voir le cours d’arts plastiques. Une fois à la salle, ils retrouvent deux professeurs (une doit-être une assistante ou une personne d’aide). Aujourd’hui, ils continuent leur protège-cahier. Une épaisse feuille plastique avec des trous, qu’ils décorent comme ils veulent en faisant de la couture avec des fils de couleurs. On y trouve des noms de groupes de musique, des logos, une carte du japon, et quelques originalités. C’est amusant de voir tous ces garçons faire de la couture, ils sont patients même si en Finlande, j’en ai rencontré des plus jeunes qui étaient plus habiles pour faire la même chose.
Aujourd’hui, les cours finissent à 2h30. Trois jours par semaines l’après-midi est consacrée au club de sport : basket, rugby, baseball, football et musculation. Une vraie dynamique du sport, où là ça rigole moins. De 15h à 17h, ils s’entraînent dur pour les compétitions inter-écoles qui ont une grande dimension dans le Japon, et qui sont suivies par beaucoup de personnes. C’est la première fois que je vois une culture du sport aussi poussée, il faut voir ce que ça peut donner.
Je finis ma journée en profitant que les classes soient vides pour filmer tranquillement l’école.
Puis, je rentre pour le même programme que d’habitude, sauf que ce soir je finis enfin mon rapport sur le système éducatif indien, pour vous dire à quel point je n’ai pas réussi à travailler en Chine et que je me suis mis en retard. A demain.
