Lundi 10 décembre : découverte d’une nouvelle classe

Aujourd’hui, je commence ma semaine de la classe de Snowy et ses 1e. Comme d’habitude le rituel que même les premières années connaissent par cœur. Elle respecte son programme, les cours sont intéressants, j’assiste au cours de compréhension d’anglais, d’écriture, de tables (même si on est en première année, ils apprennent par cœur les tables de multiplications aujourd’hui ils en sont à la 6). Je note.

Après la récréation, je prends en charge mon cours de danse. Ce projet prend une dimension, un peu étrange, chaque professeur ne me parle que de ça ; ils me demandent les musiques que j’ai choisies, si j’ai besoin de matériel, ils vérifient ce que les enfants apprennent une fois qu’ils reviennent. Ça ne m’oblige qu’à être encore plus sérieux dans mon travail. Aujourd’hui, on a avancé même si j’ai encore du remettre certaines choses au clair (toujours galère de faire ça en anglais !)

On remonte dans les classes, personne ne travaille. Les professeurs préparent la journée de demain qui est le « children’s day » je crois que c’est leur genre de kermesse de fin de période, je vous en dirai plus demain. Une classe est sans professeur, la professeur d’à côté du même niveau passe leur donner du travail de temps en temps. Je passe devant, la responsable-autorité me tire dedans et me dis « ils n’arrêtent pas de parler ! » elle a besoin d’aide, j’ai le cœur sur la main, il reste dix minutes, ma caméra en main, je fais une photo de chacun, puis je leur projette au tableau devant tout le monde, ils apprécient de se voir et même s’ils rigolent à certaines photos, ça les calme (pratique cette caméra avec vidéo projecteur intégré, merci tonton). Ça sonne, c’est la fin. Cette classe est très contente de cette rencontre. On se quitte. Je retrouve mon copain Unmuch, dans la cour des collégiens, on plaisante avec les « badgirls » et les « badboys ». Toujours content de se voir, il me dit que  demain, il dansera encore pour le « children’s day ». Hâte de filmer ça.

Repas, puis je fais le montage vidéo de la « lézime compétition » attendu par père Alex et Brendan mais aussi un autre professeur qui me l’a demandé et Unmuch. Je sors voir la fête foraine, je marche le long de la route où s’est installée la fête, je regarde tous les stands, les boutiques de jeux d’enfants, les manèges et grandes roues, ces jeux d’argent ou tu paries sur le symbole suivant, les stands de confiseries indiennes avec surtout des dattes et des gâteaux. Hâte de revenir goûter tout ça.

Je retourne dans mes appartements, j’ai le droit encore au snack du soir, je travaille, puis on mange. Je leur raconte ma balade à la fête foraine et surtout que tous les 100 mètres, j’entendais mon prénom, je n’arrêtais pas croiser des enfants de l’école qui étaient contents de me revoir. Ça amuse Pères Alex et Brendan. On se quitte. Je rentre dans ma chambre, je fini deux-trois trucs, je me couche. À demain.

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