Vendredi 24 mai : Que de projets !

J’ai beau me dire qu’il faut que je me dépêche, j’arrive toujours vers 9 heures au lieu de 8 heures et demi. Aujourd’hui est un jour plus tranquille, il n’y a que l’école qui a classe, les maternelles terminent leur semaine de fête par un jour de repos. Je prends le temps de parler avec les autres bénévoles, c’est sympa les liens qui nous rassemblent. Puis, je vais voir les 4^e grade (les CM1) pour mettre en place avec eux mes derniers éléments de vidéos pour la présentation des écoles ; la visite, l’uniforme …

C’est déjà l’heure du petit-déjeuner. Je retrouve les jeunes de 5^e grade qui doivent faire la présentation. Elles sont motivées, ça fait plaisir. Après comme c’est la première fois qu’elles prennent une caméra et que je leur fais confiance, je sens que je vais bien m’amuser pour faire le montage par derrière, mais ça fait partie du projet.

Après le pain et le lait, je vais voir les 1^er année, pour filmer comme convenu la chanson préparée, que l’enseignante propose pour les autres pays. Les enfants s’en donnent à cœur joie. Il faut juste que je récupère les paroles pour donner les traductions.

Puis je reste ave eux. Mon ami « Résus » a toujours autant besoin d’aide. Mais je vois qu’il arrive enfin à reproduire des lettres. Est-ce qu’il l’a toujours pu et qu’il ne voulait pas le montrer ou est-ce qu’il a pris confiance en lui ? Je ne sais pas, mais ça fait plaisir. Pour les mathématiques, il est bon, il sait compter et même additionner, mais c’est vraiment écrire qui le pénalise. En tout cas, j’aime toujours voir ses yeux pétiller quand j’arrive l’aider, même si après j’ai des yeux rêveurs qui n’arrivent plus à se concentrer mais même ceux là, je les aime bien.

Les bénévoles qui préparent leur défilé de mode ont besoin de mon aide pour la musique, je quitte la classe des première année, et installe le matériel. Je regarde, c’est vraiment super, même si les enfants réalisent qu’ils vont être devant un public et que ça les intimide beaucoup. Du moins pour les 6^e année, les 1^e année sont moins intimidés mais ne pensent qu’à jouer. Ça me rappelle mon projet « danse » en Inde, mais ici pas de baguette !!!

A la récré, mon copain « Renzo » me surprend agréablement. Il veut absolument filmer, je lui laisse la caméra, et au final, je le vois, il fait des supers plans pour montrer son jeu favori de récré, la toupie qu’il fait « danser » dans ses mains avec ses copains. J’ai hâte de voir ce que ça donne vraiment et de lui montrer après qu’il a fait du bon boulot en lui faisant un joli petit film. J’en profite qu’il ait les mains occupées pour lui prendre sa toupie, mais j’ai beau m’entraîner, leur méthode de lancement avec la corde enroulée, je n’arrive pas. Et à la fin de la récré, le petit « Renzo » veut échanger sa toupie contre ma caméra. Presque intéressé !!!

Je finis ma matinée en retournant un peu en classe de 1^er année filmer quelques scènes que je trouve sympa, puis je parle avec les bénévoles de leur projet, on va manger ensemble le gratin dauphinois à la péruvienne, puis je retrouve les enfants pour le repas. Encore deux jeunes super motivés pour faire la présentation du repas du midi. Par contre mes deux autres copains qui voulaient faire la présentation du travail scolaire après les classes, voudront le reporter à lundi. Ça m’arrange, je finis plus tôt ma semaine. Je dis au revoir aux enfants et je prends mon bus. Je retrouve une enseignante avec moi, on discute un peu, je lui donne l’adresse de mon site, et la fatigue de la semaine nous prend, elle arrive à dormir dans le bus.

J’arrive à l’appart’, une petite sieste pour ce que je n’ai pas pu faire dans le bus, puis, je retrouve sur Skype mon amour libérée des concours. Je finis la soirée en actualisant mon site de photos, et me faisant un petit guacamole pour le repas. Je n’ai pas encore la recette miracle, mais la coriandre trouvée chez le marchand d’à côté avec le pain de ma boulangère préférée fera l’affaire. Je termine deux trois trucs et je vais me coucher. A demain.