Résumons le fonctionnement de ce pays qui est le premier pays le plus peuplé du monde :

Temps d’école / Rythme :

L’école est obligatoire pendant 9 ans à partir de 6 ans jusqu’à 15 ans. Les cycles se découpent de la Ie à la VIe pour le primaire, de la VIIe à la IXe pour le collège, et de la Xe à la XIIe pour le lycée.

Les cycles sont souvent dans des établissements séparés. Pour rentrer au collège, au lycée et en université, l’établissement choisi est conditionné par  le concours d’entrée (qui entraîne une sélectivité.)

Les élèves en primaire commencent souvent à 8h pour finir vers 15h30-16h.  Ils ont normalement tous les jours 7-8 périodes de 45 minutes séparées chacune de 10 minutes de pause dans la classe (pas de vraie récréation à l’extérieur.) Ils ont 1h30 pour manger le midi.

Mais au collège et au lycée, l’internat est très souvent privilégié. Et selon les écoles, ils commencent les cours entre 6h et 8h (exercices physiques et lectures à haute voix). La fin de cours ou la surveillance des études peuvent durer parfois jusqu’à 22h30 en lycée avec juste deux pauses d’une heure pour le repas : 12/13 h et vers 17/18 h. Ainsi ils ont des cours jusqu’au dîner puis encore des devoirs après le dîner.

Cependant, la Chine connaît une école à deux vitesses : celle des villes et celles des campagnes moins favorisées. Ces dernières possèdent des « enseignants itinérants » qui donnent des cours le matin dans une école et l’après-midi dans une autre.

Les élèves ont cours tous les jours du lundi au samedi midi. Et souvent, ils étudient le dimanche. Ce qui donne des semaines de 30-33 heures de cours pour le primaire et 36 à 38 heures de cours pour les collèges et lycées. Sans compter les heures d’exercices physiques quotidiens, les heures d’études, les temps d’assemblée, de lecture personnelle, d’exercices des yeux …  Ainsi on peut rencontrer des emplois du temps équivalent à quasiment deux temps pleins … Près de 80h par semaine passée à l’école pour un lycéen.

L’année scolaire est divisée en 2 semestres, débutant respectivement le 1er septembre et le 1er mars. Les semestres sont séparés par 1 mois de vacances chacun : en juin (pour l’été) et en février (pour la fête du nouvel an chinois – fêté en famille avec la plus grande migration au monde)

Il y a normalement 34 semaines de cours sur une année scolaire (soit plus de 1000 h de cours en primaire contre 864 h en France.) Mais il faut rajouter une semaine d’activités scolaires et une semaine d’activités de collectivité.

Fonctionnement général :

 L’enseignement public géré par le gouvernement domine le paysage de l’éducation chinoise. Au cours des dernières années, l’enseignement privé s’est développé, mais en général, leurs envergures ne permettent aucune comparaison avec les écoles publiques. Les écoles privées sont appelées « Instituts pour nobles » (Guizu Xuexiao). Elles proposent des enseignements d’excellente qualité. En raison de leur coût élevé, seuls les enfants des familles aisées peuvent les fréquenter.

Selon la constitution chinoise, tous les citoyens ont le droit d’accéder à l’éducation obligatoire et gratuite pendant 9 ans. Les écoles primaires et les collèges publics sont donc gratuits.

Les lycées publics sont gratuits ou payants.

Les Universités publiques sont chères. Pour la majorité des parents, cela représente plusieurs années de revenus, les bourses d’études étant rares.

Malgré la gratuité, les frais annexes (livres, transport, uniforme, assurance) et les frais de repas peuvent être un frein à l’éducation. Les familles les plus pauvres reçoivent une allocation mais dans les campagnes, les parents pensent également à leur perte de main-d’œuvre.

Pour pouvoir inscrire leur enfant à l’école, la famille doit être titulaire d’un certificat de résidence, le « hukou » ou « foukau », ce qui n’est pas toujours possible. La Chine compte 120 millions de migrants (sans certificat de résidence). On compte entre 200 et 300 écoles pour migrants à Pékin, la plupart chères et non reconnues par l’état.

Très peu d’écoles religieuses et chaque école publique doit proposer obligatoirement des cours sur l’idéologie communiste et des cours de morale.

Les élèves chinois, bien que très ouverts aux styles actuels de la mode des autres pays, portent l’uniforme scolaire tous les jours de la semaine et pour chaque activité scolaire.

L’uniforme scolaire se compose généralement d’un jogging porté par dessus des vêtements de ville. Un uniforme plus formel est réservé aux événements scolaires. Le coût d’un uniforme est d’environ 30€, mais parfois les écoles peuvent en fournir. Le port de l’uniforme et les règles sont très strictes : pas de bijou, pas de maquillage, pas de vernis, pas de cheveux longs (pour les garçons) ni colorés.

L’éducation préscolaire est financée par des organisations individuelles et des entreprises. Beaucoup de familles y accordent une grande importance et sont prêts à payer pour que leur enfant ne prenne pas de retard mais plus tôt de l’avance. Certains parents payent des stages d’anglais pendant les vacances … Au pays de l’enfant unique (depuis 1979), il n’est donc pas surprenant de découvrir que l’éducation est le premier pôle de dépenses des ménages.

La réussite scolaire est un point extrêmement important pour les élèves chinois et pour leur famille. C’est pour cela qu’une grosse partie du temps est dédiée à l’étude.

Il y a un programme scolaire fixe et les élèves de la classe restent ensemble tout au long de la journée sauf pour les cours de musique, d’art, de sport ou de sciences en laboratoire. Ce sont les professeurs qui se déplacent de classe en classe. Même au primaire, il y a très souvent un enseignant par matière.

Valeurs :
Voici l’objectif officiel du système chinois : l’enseignement doit servir à la construction et à la modernisation socialiste. Cela doit être combiné à la production de travail, à satisfaire les besoins des entrepreneurs et à propulser le développement global de la moralité, de l’intelligence et du physique pour la cause du socialisme.

Le gouvernement déclare officiel comme valeur : le patriotisme (un professeur chinois me donnera comme définition : aimer son pays et dire qu’il est quasi parfait) la discipline, le collectivisme et le socialisme, l’éthique, l’égalité, la défense de la nation, l’unité et le respect de l’héritage et l’expansion des traditions historiques et culturelles (avec lutte contre le capitalisme) le tout pour une société socialiste équilibrée.

Mais il en oublie de parler de l’hyper sélectivité et élitisme, travail excessif et ardu dans les villes / Alphabétisation dans les campagnes (2/3 de la population chinoise)

Les priorités actuelles : le développement de l’éducation en milieu rural, la généralisation de la scolarité pendant les 9 ans obligatoires, l’accès à l’enseignement supérieur pour les couches populaires.

Le patriotisme est très marqué : Tous les élèves assistent à la cérémonie du lever du drapeau (tous les lundis) et chantent l’hymne national en uniforme avec un foulard rouge suivi de la rentrée en rang dans les classes. Le patriotisme est entretenu avec les cours obligatoires sur l’idéologie communiste et sur la morale.

Un représentant du parti communiste est obligatoire dans les écoles secondaires. Son rôle est de superviser le respect de la morale et de la vie politique dans les écoles.

L’individualisme et l’esprit de compétition s’allient étrangement à une bonne entente et bonne ambiance en classe.

Rythme :

Assemblée tous les lundis matins avant le premier cours (à 7h ou 8h.)

Exercices physiques quotidiens obligatoires (étirements, gymnastique) : avant les cours de 8h ou à la pause à 10h. Tous les élèves se rendent sur le terrain de sport, alignés en rang et ils exécutent les mouvements en même temps. Ces exercices se font le plus souvent en musique (parfois compétition entre classes.)

Ils ont tous les jours aussi des exercices d’automassage de relaxation des yeux pendant dix minutes (parce que les caractères chinois font trop travailler ces organes et les fatiguent beaucoup.) Ainsi par ces petits exercices imposés, le gouvernement diminue le nombre de problèmes des yeux et de port des lunettes des enfants.

Après les derniers cours du soir, les élèves font le ménage des classes (poussière, tableau, tables, fenêtres et sol).

Pédagogie :

Culturellement, il est irrespectueux de remettre en cause le savoir d’un aîné. Une question au professeur peut être perçue comme un manque de respect, d’où l’absence de dialogue en classe. Les enseignants parlent, élèves écoutent : il n’y a pas vraiment d’échanges, même en cours de langue.

Les journées à l’école sont longues et mettent l’accent surtout sur les maths et les sciences. La plupart des étudiants passent plusieurs heures par jour sur leurs manuels de classe en dehors des cours. En classe, les élèves récitent les leçons ou sont interrogés oralement par le professeur qui donnera parfois son évaluation devant l’ensemble de la classe. Les critiques émises par le professeur sont chose courante et tout à fait acceptées.

Les élèves ne posent pas de questions puisque la plupart ont un professeur ou tuteur particulier tous les soirs à la maison, pour revoir, apprendre et comprendre les leçons, en plus de faire les exercices.

L’apprentissage est principalement par mémorisation, accompagné de copie de pages de manuel, de répétitions d’exercices types avec la même méthode.

Dans certaines écoles, une heure de cours est donnée quotidiennement par un élève.

Une forte obsession des professeurs envers les notes, la réussite aux examens (et à la réputation de l’école) quitte même à négliger le sens de l’évaluation et de l’éducation.

Globalement, les élèves chinois de niveau universitaire ont développé une grande culture générale, une grande discipline et une capacité d’écoute et d’apprentissage.

En revanche, ils manquent souvent d’esprit critique, d’initiative, d’adaptabilité aux situations nouvelles, notamment quand un professeur leur demande de trouver les réponses eux-mêmes en cours.

C’est une méthode d’enseignement où dominent l’effort, la compétition et le sens de la collectivité. On peut résumer ce système à ce proverbe chinois : « Le bonheur issu du bonheur n’est pas le vrai bonheur, le bonheur né de la souffrance est le vrai bonheur ! » à méditer.

Cependant, et heureusement, j’ai rencontré une enseignante de sciences de lycée qui essayait de proposer autre choses en préparant des cours « idéals » : méthode de travail en commençant par une recherche d’informations dans les manuels sur le nouveau sujet, concertation en commun avec toute la classe, expérimentation, rédaction du bilan ensemble et exercices, avec du travail de groupe, des comptes-rendus de recherche et des exposés.

Mais ça lui demandait beaucoup de travail car rien n’était mis en place pour favoriser cette méthode.

Discipline :

 La discipline est très soutenue, presque militaire (les élèves se lèvent et saluent leur enseignant en début et fin de cours en primaire et entrainement militaire à l’entrée de l’université, parfois même du lycée.) Ils sont obligés de se tenir tout le temps bien droit en classe et sur leur chaise. Pour le bras levé, il doit aussi être droit avec le coude sur la table.

Par souci de respect à l’autorité, les élèves ne posent pas de questions en classe.

Certains professeurs parlent de double facette : strict en cours pour réaliser tout le programme scolaire, sympa en dehors.

Proverbes chinois : « un enseignant strict a de bons étudiants. »

On leur fait comprendre que ceux sont eux qu’ils sont responsables de leur étude et de leur apprentissage pour le monde de demain.

Ici, on ne conteste très peu la discipline, tu respectes ou on te fera comprendre qu’il faut que tu changes d’école.

Cependant, la discipline commence à changer avec ces jeunes, fils unique, qui ont trop l’habitude d’être choyés, « les petits empereurs » comme ils disent, et qui commencent à avoir un comportement de plus en plus laxiste, nonchalant et turbulent du fait que le professeur n’a pas le temps de les aider, qu’ils peuvent faire ce qu’ils veulent puisqu’il n’y a pas de punition, et que de toute façon, ils ne pourront pas redoubler jusqu’à la fin de leur école obligatoire.

Évaluation :

Un seul gros test pour chaque fin de semestre même en 1^e année de primaire. Ils prennent une semaine de révision juste avant avec les professeurs.

Ils notent avec l’alphabet chinois ou des notes sur 100.

J’ai rencontré une école qui pratiquait le culte du 100/100, avec une cérémonie de remise de diplômes à la fin du semestre pour chaque élève ayant eu 100 à un test d’une matière. Ainsi, ils pouvaient recevoir plusieurs diplômes s’ils avaient bien travaillé dans plusieurs matières. Ils avaient remis plus de 300 diplômes pour 200 élèves. Mais plusieurs n’ont rien eu.

Pour rentrer au lycée, il faut passer un examen à la fin du collège. Une bonne note à cet examen permet d’intégrer un lycée d’état (d’enseignement général ou école médicale, technique, du parti, militaire).

Le Gao Kao est l’équivalent le plus proche du BAC. Ce concours, passé au niveau national, permet d’entrer à l’université selon le rang de réussite de l’élève. Les meilleurs étudiants intègrent les meilleures universités et ainsi de suite. Reste ensuite les établissements privés ou la vie professionnelle…

C’est un examen très dur qui est la raison du travail acharné depuis le collège et qui détermine la vie futur de l’élève puisqu’en fonction de sa note, il va être obligé de choisir telle ou telle université sans même regarder le domaine d’étude (les meilleurs élèves vont dans les meilleures universités évidement). Et une fois dans une université, ils n’ont même pas besoin de travailler, ils sont presque sûrs d’avoir son diplôme.

L’examen a lieu au printemps et dure deux jours. Et comme c’est un examen national, le pays s’arrête quasiment pour ça puisque tous les bus d’écoles, de la ville sont réquisitionnés pour que chaque élève puisse se rendre sur son lieu d’examen sans problème, même les policiers sont censés emmener l’élève sur simple demande.

L’ampleur de cette examen va jusqu’à voir des mères d’élèves aller dans les rues autour des lieux d’examen bloquer les voies pour éviter la circulation (trafic et klaxon) qui pourrait déconcentrer leur fils en réflexion.

Trois (ou quatre) épreuves au concours : Chinois, Mathématiques et Anglais. Un test de santé est obligatoire avant de passer le GaoKao – Tous les élèves se rendent ensemble à l’hôpital, sous la supervision de l’école.

30 % des élèves terminent et réussissent leurs études : ces élèves vivent principalement dans les villes.

Professeurs :

Il y a 14 millions d’enseignants dont 3 millions sans formation pour 260 millions d’élèves.

Le recrutement est géré par les écoles.

Les horaires quotidiens sont harassants (6h-21h30 parfois). Certains enseignants n’ont que le dimanche matin de libre ou un jour et demi par semaine au mieux.

Les enseignants n’ont que très peu de formation, il y a vingt ans, ils avaient juste un concours, et actuellement, ils ont deux à trois semaines de pédagogie. Les professeurs se débrouillent sur le tas.

(Certains m’ont même dit que pour leur inspection, le professeur préparait avant son cours avec les élèves, chacun ayant sa réplique et ils présentaient la « pièce » devant l’inspecteur.)

Mais la profession d’enseignant est hautement considérée par la population. Le gouvernement lui a accordé des droits spéciaux et une journée nationale du professeur.

Le savoir est tenu en très haute estime et fort respect des enseignants. Les élèves appellent en disant « Professeur + son nom ». Les élèves se lèvent et les saluent en s’inclinant au début et à la fin de chaque cours.

Un professeur m’a dit qu’il avait reçu de nombreux parents avec des cadeaux quand il était resté à l’hôpital à cause d’une jambe cassée.
Matières :

 Ecole primaire : Chinois et mathématiques (environ 60 % du temps d’enseignement), éducation physique, musique, art, sciences naturelles, cours sur l’idéologie communiste et sur la morale. L’anglais est introduit en 4ème année.
Dès la 4ème année, les élèves vont travailler deux semaines par semestre, principalement dans des usines et des fermes, afin de se familiariser avec le monde du travail.

Collège : Chinois et Mathématiques (40% du temps d’enseignement), physique, chimie, géologie, 2ème langue étrangère (15%), histoire, géographie, politique (fondement du marxisme et du socialisme), biologie, musique, arts et éducation physique.

Au lycée : Mêmes matières mais les sciences et mathématiques représentent 50 % du temps d’enseignement, 30% pour les langues. Toutes les matières sont obligatoires et il n’y a pas de hiérarchie de valeurs entre les matières (maths/musique par exemple).

En Chine, l’étude de 3 matières domine largement : Chinois, Mathématique, Anglais (matières peu diversifiées).

La danse, l’athlétisme, le basket, le football et le ping-pong sont les sports les plus populaires.

La danse est une matière scolaire à part entière (autant d’importance que les maths ou l’histoire.)

Ces élèves n’ont que très rarement le temps pour des activités de socialisation.

Compétitions sportives annuelles entre écoles – avec parades de cérémonie d’ouverture.

Concours de talents annuels – les gagnants feront une représentation devant les représentants du parti.

Matériel :

Les salles de classes sont grandes mais justes pour accueillir 50 élèves.

Les classes sont assez personnalisées puisque les élèves restent dans leur classe.

La Chine porte un gros investissement sur les écoles des grandes villes. Ainsi, on trouve de belles grandes écoles très bien équipées : salle ordinateurs (des salles jusqu’à 50 postes), gymnase, vrai grand terrain de sport et matériel adéquat, salle de musique avec piano, salle d’art avec matériel, salle de morale, auditorium d’assemblée, cantine, et toujours un grande partie administrative.

Les manuels sont payants et fournis aux élèves en début d’année. Il y a jusqu’à deux – trois manuels par matière. Les manuels sont imposés par la ville.

Ils ont un manuel par matières très épais à étudier (et à connaître). Le professeur le lit et essaye de donner des explications, mais il n’y a pas le temps pour les questions. Ils ont aussi un autre manuel qui fait le double que d’exercices.

Ils ont l’air d’en plus utiliser pas mal de photocopie, surtout pour donner des exercices en plus.

Transport scolaire :

Les élèves vont souvent dans l’école la plus proche de leur domicile et ils viennent généralement à pied, en vélo, ou en bus.

Après l’école :

Une grande partie du temps est consacré aux devoirs, après on retrouve un peu de temps pour les classiques : ordinateur, télévision, sortie dehors avec les amis (rare), lire, jouer.

Mais quasiment pas de vie sociale en dehors de l’école.

En primaire, les enfants sont très majoritairement éduqués et gardés par les grands-parents, les parents travaillant beaucoup.

Pendant les vacances, ils reçoivent une quantité impressionnante de devoirs qu’ils doivent finir avant de revenir à l’école. Autrement le professeur peut imposer que l’élève reste encore deux-trois jours finir ses devoirs chez lui.

Détail :

Le chant tient une place très importante à l’école : hymne national, chanson de l’école, chanson de la classe. Il existe également la journée du chant où professeurs et élèves chantent, individuellement et collectivement.

Les enfants portant un foulard rouge autour du cou est une vision omniprésente en Chine. Mais que représente-t-il ?

Le foulard est donné aux jeunes qui montrent leur loyauté envers le pays par leur comportement, leurs notes et leur dévouement. Et ainsi, ils appartiennent aux Jeunes pionniers de Chine qui est un mouvement de jeunesse pour les enfants de la République populaire de Chine.

Les Jeunes pionniers sont constitués d’enfants âgés de 6 à 14 ans. La plupart des élèves des écoles primaires sont des Jeunes pionniers à leur sortie de l’école. C’est un peu une course du premier qui recevra son foulard rouge, et c’est très mal vu si tu ne l’as pas ou tu le reçois tard. En 2002, le nombre de Jeunes pionniers était estimé à 130 millions.

La constitution des Jeunes pionniers explique que le foulard correspond au triangle prélevé au drapeau Chinois et montre ainsi son union à la patrie. Tout membre doit arborer fièrement le foulard.

Sources :

http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Publications/WDE/2010/pdf-versions/China.pdf

http://www.ecolesdumonde.com/french/chine.php

http://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A8me_%C3%A9ducatif_de_la_R%C3%A9publique_populaire_de_Chine

http://www.afs.ch/fileadmin/redakteure/images/PDF/Laenderbeschriebe/yp_chine.pdf

http://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/chine-systeme-educatif-397-8-18.html

http://www.piefrance.com/trois-quatorze/reportages/le-systeme-scolaire-en-chine/

http://fr.wikipedia.org/wiki/Jeunes_pionniers_de_Chine

La rentrée des classes en Chine avec France 2: cliquer ici

Les exercices physiques quotidiens obligatoires (étirements, gymnastique) : avant les cours de 8h ou à la pause à 10h. Tous les élèves se rendent sur le terrain de sport, alignés en rang et ils exécutent les mouvements en même temps. Ces exercices se font le plus souvent en musique (parfois compétition entre classes.)

Comencement d’une journée d’un enfant chinois de maternelle avec l’assemblée du lundi matin avant le premier cours (à 7h ou 8h.)

Voici une une belle différence, une méthode de multiplication qu’on peut rencontrer dans certaines écoles chinoises :

Et enfin parce que je vous disais que la Chine était vraiment un beau pays qu’on a jamais fini de découvrir :

Comme ça fait plaisir de te retrouver, alors je continue toujours mon tour du monde, et ça se déroule un peu comme ton année scolaire, ça passe très vite, j’en suis déjà à plus de la moitié. Et là, je suis actuellement au Japon, pour toujours autant de découvertes, mais avant, je dois te parler de ce grand pays qu’est la Chine. Alors mon projet a pris une autre dimension pour cette étape puisque je suis arrivé pour la période du nouvel an chinois. Il me faisait rêver, mais j’ai découvert sa vraie réalité, je t’en parle juste après. Ainsi pendant cette période, toutes les écoles publiques sont en vacances. Mais je te rassure, même en vacances, j’ai pu rencontrer des professeurs et des élèves et en apprendre beaucoup sur leur écoles.

Alors comme d’habitude, je commencerai par les aventures, puis les rencontres et enfin je présenterai un peu leur système des écoles. C’est parti :

Quand je suis arrivé à l’aéroport, j’ai eu peur de ne pas m’en sortir puisqu’on m’avait prévenu que les chinois ne parlent pas anglais, et que dès que tu quittes l’aéroport, il est difficile de s’y retrouver dans cette jungle de caractères chinois. Mais très vite, cette peur s’est effacée, puisqu’il y a toujours moyen de se débrouiller, les chinois sont très accueillants et ils prennent le temps d’aider dès qu’ils le peuvent, plusieurs chinois parlant anglais sont venus spontanément m’aider pour me faire comprendre au guichet ou au restaurant, tu écris sur un bout de papiers les caractères de l’adresse ou tu mimes pour leur demander de l’aide, à chaque fois, ils m’ont indiqué le bon endroit. Ainsi, une fois dans le bus qui m’emmenait pour la gare, cette peur s’est transformée en petite déception, en effet, ma première impression de la Chine en traversant Pékin en bus était de me dire que j’étais dans une ville américaine toute de buildings d’acier. Rien de typique si ce ne sont les enseignes des magasins avec les caractères chinois. Arrivé à Qingdao, c’était la même chose.

Mais ça ne m’a pas empêché de passer un bon séjour. En effet, mon séjour, en plus des observations que je t’explique ci-dessous, a été riche de rencontres et d’opportunités que je n’aurais jamais pensées.

N’ayant pas de contact d’hébergement pendant un mois, j’ai retrouvé le couchsurfing (le réseau internet pour proposer, voyager et dormir sur les canapés du monde pour quelques nuits gratuitement, mais surtout rencontrer des personnes riches d’expériences et de voyages). Ainsi mon premier hôte était un italien, parlant français grâce à deux ans au Québec, et chinois puisqu’il est en étude à Qingdao depuis 3 ans pour son master. Le contact étant passé directement, il a très bien réussi son rôle de me faire rentrer dans la culture chinoise. En effet dès le premier soir, il m’a invité à faire de la calligraphie chinoise, chez son voisin chinois. Un moment magique qui m’a montré un art très complexe mais qui donne vraiment envie. Le lendemain, il m’invite fêter l’anniversaire de son meilleur ami chinois. Je découvre ainsi les habitudes, les plats d’un vrai restaurant chinois. (Heureusement que je m’étais entraîné avec les baguettes !)

C’est très simple : une grande table où l’on s’installe autour, les serveurs apportent les plats choisis au fur et mesure sur le grand disque de verre tournant. On le fait tourner, chacun prend ce qui lui plaît avec ses baguettes et mange quasi directement. Une variété de plats impressionnants que même mon ami après 2 ans ici, ne connaissait pas forcément. Des champignons, du tofu, du riz, des aubergines fries, des genres de raviolis plats sucrés, une soupe de poulet, de la viande de porc et de bœuf  en petit morceaux (bien cuisinés à leur façon) et d’autres plats aussi bons les uns que les autres (8-10 plats pour une table de 8 personnes)

Puis, s’en suivait une autre activité très importante pour découvrir la culture chinoise : le Karaoké. Ici, c’est tellement populaire et demandé par les jeunes de 18-30, qu’il y a beaucoup de magasins dans les grandes villes qui proposent ça. Ainsi, pour nous, c’était un hôtel avec des salles privées de luxe à l’étage -1. Une petite salle parmi les dizaines qu’il y avait dans le couloir, avec deux grands écrans géants, deux micros, et des canapés sur la moitié de la salle avec table basse. Plus un tableau de commande pour le choix des chansons karaoké. Le tout avec des lumières disco au plafond pour faire une « super ambiance ». J’y ai découvert les chansons chinoises, beaucoup de chansons d’amour avec des clips en peu enfantin bébête, même si c’est très drôle à découvrir. De plus, les chinois n’hésitaient pas à donner de la voix même si c’était loin d’être juste. On était juste là pour s’éclater. Des chansons japonaises, des chansons américaines, anglaises, waka waka chanté en espagnol par mon ami, que de voyages cet après midi là.

Après avec ce couchsurfeur, on a passé vraiment de bons moments, il m’a fait visiter un peu la ville, conseillé certains coins à aller voir, présenté à d’autres amis (dont un professeur de collège très intéressant), fait découvrir plusieurs plats chinois, proposé plusieurs films, et il m’a surtout aidé à comprendre les bus dans cette ville aux jolis caractères.

J’ai continué mon aventure avec mon deuxième couchsurfeur qui lui était français. Ça faisait deux ans qu’il était installé avec son amie chinoise à Qingdao comme ingénieur dans une usine. Tous les deux, ils m’ont appris aussi beaucoup sur la culture chinoise, notamment le mariage, ils commençaient la paperasse administrative entre les deux pays (et il y a en a), et ils étaient déterminés puisque c’est très compliqué un mariage franco-chinois. Mais ils m’ont aussi raconté le rituel du mariage ; même s’ils aiment beaucoup les longues robes blanches et le costar, ça n’a vraiment rien à voir. C’est une histoire du style : l’homme doit venir chercher l’épouse dans sa chambre, mais avant, il doit négocier avec la famille pour rentrer dans la maison, négocier avec les demoiselles d’honneur avant de monter l’escalier, et négocier et forcer le passage aidé de ses témoins pour rentrer dans la chambre. Un rituel où tout le monde joue le jeu, s’en suit l’échange des bagues, la cérémonie du thé avec les parents, la possibilité de faire l’inverse, l’épouse vient de la même façon chercher l’homme dans sa maison familiale, et le soir le grand repas et la fête.

Avec ce couchsurfeur aussi, je découvrirai la joie des ambiances et du travail d’usine et ingénierie. Ici, la grande règle est « Mă mă hū hū », qui veut dire « cheval cheval, tigre tigre » autrement dit « comme ci, comme ça ». Les ouvriers ont pour habitude de faire leur travail, mais souvent que le travail demandé, et s’ils n’ont pas le matériel pour le faire, ils vont quand même trouver un moyen « approximatif » d’arriver au but. Un choc de culture qui fait travailler la patience de mon ami français et notre rigueur occidentale.

Autrement, je suis encore tombé sur quelqu’un de super, en plus de nos riches partages d’expériences, j’ai aussi découvert grâce à lui le cinéma chinois avec un guichet où tu réserves et choisis la place à laquelle tu veux t’asseoir dans la salle, le décathlon chinois (son amie y travaillait, aussi ici, ça marche très, très bien !), les sushis d’un restaurant japonais avec les assiette sur le tapis roulant, le « zapping » français pour avoir des nouvelles, et pleins de nouvelles séries américaines.

J’ai continué ma série de couchsurfing. Après un italien et un français, j’ai eu la chance de rencontrer un américain et son fils de 12 ans. Et grâce à lui, bien que beaucoup d’écoles soient fermées à cause des vacances du nouvel an, j’ai pu continuer mon observation avec probablement la seule école ouverte de toute la région, l’école internationale Amérasia de Qingdao. Il y travaille et il était très content de m’y accueillir. Ainsi même si ce n’est pas une école chinoise, j’ai eu le droit de découvrir la pédagogie IB, et la pédagogie Montessori, qui sont vraiment d’une grande richesse. J’ai eu aussi l’occasion de rencontrer des classes d’effectifs d’élèves compris entre 3 et 15. Après les classes de 50 en Chine et en Inde, c’est une belle opportunité de rencontrer l’inverse. Et en effet, ça fait réfléchir.

Enfin, en plus d’y rencontrer des professeurs très intéressants, des élèves très curieux, j’ai pu rester regarder leur spectacle du nouvel an chinois où ils étaient tous en habit traditionnel qui donnait une belle dimension de fête.

Avec ce couchsurfeur, j’ai pu aussi rencontrer plus vastement le sentiment d’intégration des étrangers dans cette grande ville. C’est vrai que, de plus que l’école accueille un petit effectif, on peut avoir l’impression qu’ils forment une petite communauté à l’écart de la société.

Finalement, mon tour des couchsurfeurs s’est finit avec l’impensable, une famille chinoise qui accepte que je passe avec eux le nouvel an chinois, (cette fête pourtant très familiale). En plus de découvrir leur habitude de vie, de partager avec eux un bon restaurant coréen, découvrir le petit chien Puppy qui faisait que de mordre mes chaussons, j’ai donc vécu ce nouvel an avec eux. D’abord, on a entendu pendant toute la journée des gros pétards et feux d’artifices encore plus que pendant le mois, parce que la tradition veut que plus tu en fais péter, plus tu seras chanceux. Ma balade de la journée, m’a dévoilé une ville déserte où tout est fermé, magasin, restaurant, taxi… tout le monde va retrouver sa famille. Le soir du réveillon, on est allé chez les grands-parents retrouver le reste de la famille. Un bon repas mais qui reste assez simple, on a attendu minuit devant le gala du nouvel an chinois, le spectacle le plus regardé au monde (tous les chinois le regardent et quelques autres pays aussi.)

Juste à 23h, j’ai eu la surprise de voir les grands parents faire à la main les raviolis traditionnels du Nouvel an, les « JiaoZi ». Le grand-père au rouleau sur la table basse du salon et la grand-mère qui les fourre un par un. 5 minutes à la vapeur et on se délecte de ces très frais JiaoZi, et quand tu veux avoir une année qui porte chance, tu essayes de tomber sur un avec une pièce de monnaie à l’intérieur (un peu comme la fève des rois !) Et donc pour mon dernier, je suis tombé dessus, la suite de mon voyage ne pourra que mieux se passer. On a attendu minuit, compte à rebours en direct à la télé, puis silence, la fin des feux à l’extérieur, le papi s’est levé et a éteint la télé. Mais personne ne s’est dit « bonne année », s’est embrassé ou pris dans les bras. C’est juste grosso modo, un « voilà » collectif. Un peu surprenant. Un choc de culture, que je ne comprends toujours pas. Mais chaque pays à ses petits mystères.

Vu que les écoles chinoises étaient en vacances et que je n’avais plus grand-chose à observer à Qingdao, j’ai décidé moi aussi de prendre des « vacances », (je n’en avais pas vraiment prévu pendant mon voyage) et d’aller visiter Pékin. Mais, je vous rassure tout de suite, je ne vous ai pas oubliés, en effet, chaque visite était un petit reportage pour vous. Donc même pendant mes vacances, j’ai continué mon projet et la découverte de la culture chinoise qui va avec le système éducatif. Pour cette partie, je pourrais vous en parler pendant des pages mais je vous invite à aller sur mon site y voir les photos qui parlent tout autant. Mais quand même, ces vacances m’ont permis de vraiment apprécié Pékin et la Chine, à sa juste valeur, comparé à mon premier jour où je l’ai trouvée tristounette. La Chine est riche de beaucoup de moments historiques, d’une vraie différence et beauté architecturale. Et tu n’as jamais fini de la visiter.

Voici, mon aventure en Chine, alors en plus de ces très belles rencontres de couchsurfeurs qui souvent sont arrivées fortuitement, j’ai eu la chance d’avoir des contacts super pour observer et rencontrer des écoles, en plus de l’école internationale. Grâce à un couple franco-japonais que j’ai rencontré en Finlande et qui avait travaillé à Qingdao, j’ai eu le contact de la responsable des relations entres écoles de la Région Bretagne et de la Province du Shandong (région de Qingdao à l’est et dessous de Pékin sur la côte). Grâce à ce contact, j’ai pu rencontrer l’école de ses enfants, une école privée où déjà beaucoup d’aspects transparaissaient. J’ai rencontré les professeurs, je les ai interviewés, j’ai rencontré une classe pour son dernier jour d’école avant les vacances. Ils ont fait, comme tous les jours, des exercices d’auto-massage de relaxation des yeux pendant dix minutes parce que les caractères chinois font trop travailler ces organes et les fatiguent beaucoup. Ainsi par ces petits exercices imposés, le gouvernement diminue le nombre de problèmes des yeux et de port des lunettes des enfants.  Comme c’était le dernier jour, ils ont fait une grande vente aux enchères (des jouets de chez eux) qu’ils s’achètent grâce aux points qu’ils ont récupérés pendant le semestre grâce à leur comportement, ces points deviennent des faux sous, j’ai aussi mangé avec eux, j’ai interviewé les enfants français, (ils m’ont dit qu’ils avaient jusqu’à 2-3 heures de devoirs en CM2 et qu’ils avaient besoin d’une tutrice tous les soirs comme beaucoup d’élèves dans ce pays pour garder le niveau) j’ai assisté à la remise de diplôme pour tous les enfants qui avaient eu 100/100, c’était long. J’ai aussi eu la chance de pouvoir manger avec la famille de ce contact, et comme ils étaient d’origine française, j’ai pu retrouver un bon repas français avec même des crêpes pour le jour de la chandeleur.

Toujours grâce au couple franco-japonais, j’ai eu la chance de pourvoir rentrer en contact avec un français qui enseigne ici, il m’a organisé une rencontre avec des professeurs chinois d’un collège, et ces personnes étaient très ouvertes, c’est là que j’ai appris que les enseignants n’ont que très peu de formation, juste un concours il y a vingt ans, 2 à 3 semaines de pédagogie actuellement, les professeurs se débrouillent. Le lendemain, il m’a organisé une rencontre et une visite avec une école publique (vide d’enfants puisqu’ils étaient en vacances mais la directrice était très contente de nous recevoir), c’est là que j’ai pu y voir l’investissement important fait par le gouvernement pour avoir de belles grandes écoles équipées : salle d’ordinateurs, vidéo projecteur dans toutes les salles de classes, terrain de sport et gymnase. Mais aussi, qu’ils mettaient un point important sur la moralité et les valeurs du pays avec une salle et des cours pour bien étudier le domaine.

Enfin, le surlendemain, j’ai pu encore interviewer des étudiants chinois. Ils parlaient un peu français, un peu anglais, et très bien chinois, on passait par plusieurs moyens pour qu’ils comprennent mes questions mais on a passé un très bon moment. Très ouverts, ils n’aimaient pas du tout le système d’université où tu dois passer le « gaokao », un concours d’entrée très dur qui est la raison de ton travail acharné depuis le collège et qui détermine ta vie puisqu’en fonction de ta note, il va t’orienter vers telle ou telle université sans même choisir le domaine d’étude (les meilleurs élèves vont dans les meilleures universités évidement). Et une fois dans une université, tu n’as même pas besoin de travailler, tu es presque sûr d’avoir ton diplôme.

Ce contact a vraiment été généreux jusqu’au bout, puisqu’il m’a même proposé qu’on se revoie pour visiter la ville ensemble suivi d’un repas chez lui. On a fait une marche et en 4 heures avec lui, j’ai plus visité (et apprécié) cette ville qu’en quinze jours de ma présence dans ces lieux. Et oui, la ville de Qingdao m’a révélé un certain charme.

Finalement toujours avec le même couple franco-japonais, j’ai pu rencontrer l’Alliance Française de Qingdao et en plus d’un partage très intéressant sur leur système de documentation pour mes différents articles, j’ai pu accompagner une des personnes y travaillant à son cours du samedi pour son fils de 13 mois, pour que, déjà il développe son agilité, son autonomie, son expression, sa coordination pour ne pas prendre de retard pour sa futur vie d’élève studieux qui l’attend. Un système de crèche privé qui marche très bien vu la sollicitation des parents qui montre bien jusqu’où va la pression sociale qui accompagne ce système.

Ainsi si je devais donner quelques points de ce système, après toutes les personnes que j’ai rencontrées avec qui j’en ai beaucoup discuté. D’abord et surtout, ils ont une attitude très positive des élèves vis à vis des études. Les enfants apprennent à travailler dur et à être réguliers dans l’effort. Comme me l’a dit une enfant que j’ai interviewée : « Ici, on a vraiment l’impression de travailler et d’apprendre des choses ! » Ainsi, la valeur du travail est très respectée. Ils ont aussi un fort respect envers les enseignants que les élèves appellent en disant « Professeur + son nom ». Les élèves se lèvent et les saluent au début et à la fin de chaque cours. Malgré qu’ils n’aient pas beaucoup de formation, la profession d’enseignant est hautement considérée par la population.
Enfin, il y a souvent une très bonne ambiance dans les classes et même avec les enseignants en dehors des cours (certains professeurs parlent de double facette : strict en cours pour réaliser le programme, cool en dehors.) Les élèves ont l’air unis et proches malgré l’esprit de compétition. Il y a une grande place et un investissement pour les arts et pour le sport (même si c’est très contrôlé et dirigé par l’enseignant, en plus des exercices physiques quotidiens.)

Mais le système chinois reste à mon goût trop porté sur le travail (avec les devoirs, une semaine de collège comptabilise 80h de travail) et du fait de la pression de l’examen final, de la politique de l’enfant unique qui fait que l’enfant se retrouve surveillé par ses deux parents et ses quatre grands-parents, ce système en oublie totalement l’épanouissement de l’enfant à partir du collège. On trouve des élèves exténués. Certains dorment en classe. Il reste un système dur où on en oublie la liberté et l’enfance des élèves. Ceci ajouté à une pédagogie de mémorisation plutôt que de réflexion, on peut résumer ce système à ce proverbe chinois : « Le bonheur issu du bonheur n’est pas le vrai bonheur, le bonheur né de la souffrance est le vrai bonheur ! » à méditer.

Mais je suis vraiment content d’avoir découvert leur système qui reste très intéressant pour comprendre beaucoup de choses sur ce peuple si différent, si nombreux et maintenant si important dans le monde.

On m’a invité à revenir visiter les écoles à une période plus propice, d’ailleurs, la directrice de l’école publique m’a nommé ambassadeur de l’invitation pour l’exposition internationale d’horticulture d’avril à septembre 2014 à Qingdao donc si vous êtes intéressé pour y faire un saut, je peux vous donner plus d’infos. Voilà qui est dit !

Sinon, la Chine restera toujours un pays aux mille et une richesses qui sera impossible de généraliser et d’en faire le tour, il y aura toujours quelques choses de magnifique à voir (paysage, village traditionnel, peuple ethnique, cuisine, culture, musique et cette diversité infinie.) J’aurai plaisir à y revenir.

Article-vidéos présents sur le site : visite de l’école publique, de l’école privée, spectacle de l’école, nouvel an et le KTV …

Articles : recette et cuisine chinoise, jeux chinois, musiques et chansons à apprendre, visites en photos de la Chine …

Allez à très bientôt pour la suite des aventures.

Nos rêves ont de l’avenir, vive l’école et vive la vie,

Amitié enveloppée de soie

Le fou-rêveur forever

Lancelot

Alors à toi la Chine, je te laisse ce poème et cette vidéo :

Ma Chine, Machines !

En Chine, un autre choc de culture a été les trois lettres du bonheur chinois :

Très pratiqué par les 18 – 30 ans, le karaoké chinois est très répandu et des bâtiments à salles de Karaoké dans toutes les grandes villes. Dès mon deuxième jour, j’ai pu avoir l’occasion d’y participer, voilà ce que ça donne :

http://www.youtube.com/watch?v=EBif3x1hbOI

et une dernière pour la route, le spectacle du nouvel an chinois des élèves :

http://www.youtube.com/watch?v=kR1sEGk9OKU

Ma journée du nouvel an chinois :

Lors de ma balade la veille du nouvel an chinois, je surpris. La ville est vide, tous les magasins sont fermés, très peu de taxis, de trafic, de gens dans la rue. Le nouvel an est une fête très familiale et chacun part rejoindre sa famille, mais c’est quasis un mythe d’espérer une parade de dragons dans les rues et une fête aux mille et un costumes. Il y a en, mais ils ne sont pas très recherchés, et les gens préfèrent rester chez eux les regarder devant la télé. Les seules personnes que l’on voit dans la rue, ceux sont les gens qui lavent leur maison, les portes et fenêtres extérieures, le seuil, leur voiture, leur vitrine de magasin. Ici, le nouvel an est pris au sens propre, il faut que tout soit neuf et propre, d’où un tel ménage.

Mais même si la ville est vide, elle n’en est pas moins silencieuse. Au contraire, la tradition est de faire péter des pétards pour avoir de la chance, ainsi chaque personne sort faire exploser les siens qu’on peut acheter à chaque coin de rue dans les stands extérieurs installés pour l’occasion. Et ça y va, des feux d’artifice en plein milieu de la journée, des fusées très bruyantes qui résonnent contre les murs de bâtiments, les alarmes des voitures qui s’allument à cause des vibrations puissantes des détonations, et le plus impressionnant les pétards mitraillettes. Ici, ils peuvent durer jusqu’à une minute tellement ils sont longs, ainsi un vrai concert assez surprenant. Mais le plus étrange, c’est que tu ne vois jamais les gens faire péter leurs pétards, ils font ça dans un coin caché même si tout le quartier entend. Un vrai choque de culture que je ne comprends toujours pas.

En revenant de ma balade en pensant que ce n’était finalement pas possible de vivre le nouvel an en famille, j’ai la joie d’accepter l’invitation de mon contact, la famille chinoise qui m’héberge qui m’invite à passer le repas principal du soir avec sa famille. Juste avant on attache le rideau tout propre dans sa chambre et on part rejoindre les autres chez ses grands parents. Ainsi, je découvre leur famille : grand-père, grand-mère, le frère et sa copine, une sœur, et ma nouvelle famille et moi. Très simple, on mange sur la table basse du salon les plats divers et très bons, pas de grands plats nouveaux pour l’occasion. On boit entre hommes, une petite complicité avec le papi rencontré plutôt. Puis on regarde la télé, pour attendre minuit en même temps que d’entendre la guerre continue des feux d’artifices à l’extérieur. Je me délecte des spectacles qu’ils font en grand pour l’occasion, les chants, les danses, la magie. J’ai un peu plus de mal avec les comiques. Puis vers 11h, j’assiste à un événement magique, ils préparent les fameux raviolis du nouvel an, cela tu pourras être sûr qu’ils vont être frais. Le papi avec son rouleau prépare la pâte, la mamie qui de ses doigts habiles, les fourre et les ferme, elle y met tout son amour. Et même des fois, quelques pièces de monnaies signes de fortune si tu tombes dessus. Ma famille elle, fait un jeu de cartes. Ainsi, à 11h30, une fois les raviolis cuits à la vapeur, on mange une deuxième fois avec plaisir. C’est trop bon, et à mon dernier ravioli, je tombe sur une pièce de bonne fortune, (comme si j’en avais besoin ;-), le papi m’invite à la garder. A minuit, compte à rebours en direct, puis silence, la fin des feux à l’extérieur, le papi qui éteint la télé. Mais personne qui se dit bonne année, s’embrasse et se prend des bras. C’est juste grosso modo, un « voilà » collectif, un peu surprenant. Un choc de culture, ils sont plus sobres, je m’adapte. On rentre, et on se couche dans le bruit des feux d’artifice qui a repris. Voilà un nouvel an chinois à la chinoise !

l’école publique (plus d’infos ici) :

l’école privée (plus d’infos ici) :

un concentré de photos qui vous donnera une idée de la différence culinaire,

il ne reste plus qu’à venir pour goûter.

en power point : cuisine

en diaporama : cuisine

La douce et belle musique chinoise en image, s’il vous plaît :

La musique folklorique des différentes nationalités (minorités) chinoises s’est également mêlé à la pop et l’on retrouve parmi les grands succès, des chanteuses comme Han Hong (韓紅), de nationalité tibétaine :

Tang Geer (腾格尔) de nationalité mongole interprétant dans la langue nationale des airs traditionnels ou d’inspiration traditionnelle :

Après la mort de Mao Zedong en 1976, la Chine s’ouvre librement aux influences occidentales, la musique prend rapidement le pas en voyant les premiers groupes de rock chinois, avec sa figure de proue Cui Jian.

Encore un rock très connue. Il s’agit de 痛苦的人 :

http://v.youku.com/v_show/id_XOTUwNzkzNg==.html

Actuellement, Wang Feng est le chanteur en vogue dans toute la Chine :

http://v.youku.com/v_show/id_XMjA3MTI5NDI4.html

Phoenix Legend, un groupe très apprécié :

Les chansons populaires pour le gala télévisuel du nouvel an chinois 2013 :

Le stade olympique 2008 et les tours du quartier des Hutongs

Le temple du lama

Typique en Chine :

Insolite :

La chine est aussi le pays de Jade :

Le pays du Thé :

Et bien évidement, le pays de la soie :

Une fois là-haut, un panorama magnifique, sur la vallée en contrebas, mais surtout, sur le tronçon de la muraille de Chine, intégrée dans la montagne. Je n’y reste que une heure mais ça me laisse le temps de fouler 2 345 marches (aller-retour), de perdre 2 kilos, de faire 114 photos, de rencontrer 27 étrangers, 75 chinois, de respirer et profiter de ce monument titanesque qui représente encore la folie d’un empereur quand on sait combien de personnes ont donné leur vie pour construire cette édifice.

En tout cas, maintenant, je peux le dire : j’ai vu et foulé la muraille de Chine. Je coche.